ENGLISH旧版

【“三严三实”教育】 中共武汉理工大学能源与动力工程学院委员会 “三严三实”专题教育实施方案 

发布时间:2015-06-12 08:42:00

  

  在新的历史条件下,习近平总书记对全国各级领导干部提出了“既严以修身、严以用权、严于律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求(以下简称“三严三实”)。为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据《中共武汉理工大学委员会“三严三实”专题教育实施方案》要求,结合学院实际,制订如下实施方案。

  一、指导思想

  “三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的有力抓手,是推进学院内涵发展上质量、上水平的良好契机。开展“三严三实”专题教育,必须深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义,认真对照“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,教育引导党员干部聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风,着力解决在推进学院内涵发展和遵章守纪发挥示范作用方面“不严不实”问题,深化“四风”整治,巩固和拓展教育实践活动成果,进一步促进学院领导班子和党员干部工作能力的提升和工作作风的转变,为全面完成学院各项工作任务提供坚强保证。

  二、原则要求

  扎实有效推进专题教育,要重点把握以下原则要求。

  1.坚持突出主题。紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”这一鲜明主题。

  2.坚持理论武装。把思想理论武装摆在第一位,切实用好思想建党这个传家宝,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,领会核心要义,掌握精神实质,以思想自觉引领行动自觉,内化于心、外化于行。

  3.坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,紧紧盯住“不严不实”突出问题和具体表现,认真梳理分析,弄清问题性质,找到症结所在。要从具体事情抓起、改起,着力解决突出问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

  4.坚持严字当头。发扬讲认真精神,始终贯彻严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效。要按照中央和省委要求,结合各自实际,认真谋划、精心实施,把各项工作做扎实、做细致、做到位。

  5.坚持以上率下。坚持上级为下级做示范,党政主要负责人给班子成员当标杆,一级做给一级看,一级带着一级干。学院主要负责同志要带头抓学习、查问题、严督办、促落实,力争认识高一层、学习深一层、实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,带动广大教职工自觉践行“三严三实”。

  三、主要措施

  “三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,不能以抓集中活动的形式开展专题教育。学院要将开展专题教育与加强领导班子和领导干部队伍建设紧密结合起来,要重点检查党政联席会议执行情况、“三重一大”制度落实情况、二级目标责任制和学院重点工作完成情况、党的群众路线教育实践活动整改落实情况;副处级以上领导干部要重点检查管理工作精力投入、领导干部个人有关事项报告、因私出国(境)情况和兼职取酬情况。要把开展专题教育与推动学院中心工作结合起来,与全面深化改革,全面推进依法治校,全面加强党的建设,全面提高人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的能力和水平结合起来,与“严明政治纪律、严守政治规矩”主题教育活动结合起来,与“十三五”规划制定结合起来。从2015年5月下旬开始,年底结束,专题教育主要抓好以下工作任务的落实。

  (一)深化学习教育,打牢思想根基

  1.开展专题调研。院领导带头在基层开展一次以践行“三严三实”为主要内容的专题调研,结合“两访两创”活动,深入教室、寝室、教研室(实验室),通过与师生座谈、访谈等了解情况,特别是要找准查实领导干部自身存在的“不严不实”问题,深入剖析问题根源,寻求措施对策,使领导干部在专题调研中受到教育、提高认识、转变作风。

  2.讲好专题党课。根据学校要求,这次专题教育以学院党委书记讲党课启动开局。结合专题教育动员部署工作,党委书记要紧扣“三严三实”要求,联系学院实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课。通过党课统一思想认识,发挥带学促学作用。

  3.组织干部个人自学。自学要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为重中之重。要认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目。还要认真学习党章和党内纪律规定,学习学校相关工作制度与纪律规定,强化党员意识、纪律意识和规矩意识。学习要坚持学而信、学而用、学而行,推动认识深化、行动自觉。

  4.开展专题研讨活动。在个人自学的基础上,院党委还要安排专题研讨,研讨主要结合工作实际,围绕严以修身、严以律己、严以用权等内容,结合加强宣传思想工作、社会主义核心价值观宣传教育、党风廉政建设、学院未来发展规划等实际工作展开。专题研讨以学院党委中心组扩大会议的方式开展,每两个月开展一次,主要由干部自己谈认识、谈体会、谈感受,通过对具体工作的研讨,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,进行深入的思想互动,互相交流、互相启发,使学习研讨更加深入、更有质量。

  5.开展廉政教育。组织党员干部认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹,充分发挥先进典型的示范引领和激励导向作用。同时要以近时期党内、国内以及高校内违法违纪案件为反面教材,通过观看警示教育片、参观警示教育基地等,让党员干部从反面典型的违法违纪案件中汲取教训,切实做到警钟长鸣、警惕长存。

  (二)弘扬整风精神,开好专题民主生活会和组织生活会

  运用好教育实践活动专题生活会的好经验好做法,每名干部都要结合思想和工作实际,对自身存在的“不严不实”问题进行查摆。重点查摆政治敏感性和政治纪律观念、抓内涵建设的魄力和毅力、抓思想政治工作的实效性、抓管理的精细化程度、关心师生切身利益和生活等方面存在的问题。切实把问题找准、找实、找具体。学院领导干部在深入查摆问题的基础上,进行党性分析,严肃认真地开展批评和自我批评,既敢于揭短亮丑、动真碰硬,又坚持实事求是、出以公心,确保专题民主生活会和组织生活会开出高质量、好效果。

  (三)强化整改落实和立规执纪,着力解决突出问题

  1.坚持边学边查边改。针对查摆出的“不严不实”的问题和具体表现,学院领导干部个人要一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找出症结所在,即知即改、立行立改,从一开始就改起来。

  2.搞好专项整治。在此次专题教育中,要围绕学院党委确定的整改任务,突出整改重点,把查摆出的“不严不实”问题纳入专项整改内容,集中用力,确保取得实效。

  3.强化立规执纪。学院党委要围绕加强宣传与思想工作、加强基层服务型党组织建设等方面,建制度、立规矩,探索建立践行“三严三实”的制度机制。对违反制度、不守规矩的现象和行为,有纪必执、有违必查,坚决维护制度的严肃性和权威性。

  四、工作要求

  1.要坚持知行合一。把学习教育和解决问题结合起来,坚持问题导向,聚焦问题查、对照问题改,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。

  2.要坚持以上率下。院领导班子和领导干部要发挥示范作用,带头学习研讨、带头查摆分析、带头解决问题,带动学院党员干部共同形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。

  3.要坚持从严从实。以严的精神、实的作风开展专题教育,采取多种形式,加强督促和指导。要与中心组学习、“三会一课”、党员干部年度考核等活动结合起来,防止形式主义,确保取得实效。

  4.要坚持搞好结合。把开展“三严三实”专题教育与巩固和拓展教育实践活动成果、加强领导班子和干部队伍建设、做好当前学院改革发展各项工作结合起来,做到有机融合、相互促进。

  五、组织领导

  1.加强领导,明确责任。学院开展“三严三实”专题教育,在院党委的统一领导下开展。学院党委书记本次专题教育的责任主体,要切实承担起第一责任人责任,认真研究部署、带头参加专题教育,制定方案、及时动员部署、精心组织实施。学院党委办公室,具体负责专题教育的组织协调、上情下达、舆论宣传和指导督查等日常工作。

  2.督促指导,突出特色。要结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况,要坚持从实际出发,有什么问题就解决什么问题,扎实做好“规定动作”,根据实际设计“自选动作”,真正突出特色。要以从严从实作风开展专题教育,切实增强专题教育的针对性与实效性,坚决防止和杜绝形式主义,不搞形式、不走过场。

  3.宣传引导,营造氛围。要加强对专题教育的宣传,充分利用校、院各类宣传平台,加强正面宣传和舆论引导。积极探索在全面从严治党新常态下加强党的思想政治建设和作风建设的有效办法和措施,及时反映学院开展专题教育的进展情况和实际成效、宣传学院先进典型,在全院上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。

  

  

附件下载:  
微信公众号
学院官网